L’année 2014-2015 a été pour les enseignants du Collegium SHS une année riche en réflexions et débats autour des mutations pédagogiques et des espaces d’enseignement : ateliers de Pédagogie Curieuse mensuels, mise en place d’espaces rénovés innovants, conférences et formations autour de la pédagogie.
Pour continuer les échanges et préparer la future offre de formation, il nous a paru important d’associer tous les acteurs du Collegium à la réflexion. Le Collegium SHS a donc organisé:
les premières Assises de la Pédagogie en SHS
jeudi 10 septembre à Metz
Vendredi 11 septembre à Nancy
Ces deux journées ont permis à chacun, quelles que soient sa fonction, ses envies et ses problématiques, de participer à l’important projet de mutation pédagogique à l’œuvre dans le Collegium. Il s’agit de réfléchir ensemble à la spécificité des disciplines et des sites pour construire un projet au plus près des préoccupations de chacun.
Objectifs
- présenter le contexte : mutations des publics, massifications, développement des outils numériques,…
- imaginer ou explorer des méthodes et des approches pour répondre aux nouveaux enjeux.
- explorer les leviers permettant de mettre en oeuvre le projet de Collegium.
Organisation
3 parcours ont été proposés :
- un parcours « enseignants » ouvert à tous ceux qui sont désireux d’enrichir leur propre approche pédagogique ;
- un parcours « étudiants » pour tous ceux qui souhaitent imaginer ce que pourrait être l’Université de demain, dans ses missions d’accueil des étudiants, ;
- un parcours « responsables de formation » pour tous ceux qui désirent collaborer ensemble à la nouvelle offre de formation.
A l’issue de chaque journée, un barcamp a permis de conclure les échanges de manière conviviale en rassemblant les participants des trois parcours.
Lien vers un prezi présentant les Assises – cliquer ici